Arquivado para julio 2011
Miguel Ángel Fuertes, animador 3D que traballou con directores como Steven Spielberg, George Lucas, George Miller ou Ang Le entre outros, ofreceunos unha charla intimista na que a través da súa experiencia tras a perda dos seus páis conseguiu a metamorfose dun evento dramático de dúas das súas ferramentas de traballo: a creatividade e a beleza.
Una vida de idas y venidas en los campos de acción más diversos pero siempre con relación a la gestión del territorio. En los inicios trabajó en Cooperación Internacional con Angel, Rafa y la AECI, lo que le llevó a Palestina “donde entendí, que las ciudades pueden ser, hermosas y prisión al mismo tiempo”.
Luego varios trabajos más asociados tradicionalmente a su formación de arquitecto, en rehabilitación de los centros históricos de Pamplona, Tudela y Vitoria, con Enrique, Sigifredo y Angel hasta que la cooperación vuelve a llamarle y con ASF y Tatuse va a Honduras tras el Mitch, a planificar nuevo asentamiento (San Pedro Sula, San Cristobal 1999), y “donde viví la necesidad de dotar de medios de gestión e información a la administración y a la gente”.
Desde esta última aventura ha trabajado en proyectos relacionados con la investigación y desarrollo por una administración más transparente, ágil, lógica y creativa de nuestro territorio.

Dedicadas profesionalmente al desarrollo de RRHH, ha sido esa experiencia la que las ha llevado a profundizar en el estudio de la Inteligencia Emocional y la necesidad de desarrollarla explícitamente durante las diferentes etapas de la vida para alcanzar adecuados niveles de bienestar personal y profesional.
En concreto, es una poderosa herramienta en el ámbito escolar, donde facilita el trabajo de los docentes, permitiéndoles gestionar mejor las emociones de sus alumnos, y las suyas propias. Además, facilita el proceso de aprendizaje de los alumnos, mejora el clima del aula, el sentimiento de autoeficacia y la responsabilidad personal ante los estados de ánimo; variables que influyen positivamente en la mejora del rendimiento escolar.
Carmen Vazquez de Prada Belascoain. Psicóloga y profesional de los recursos humanos. Está desarrollando su tesis doctoral en el análisis y evaluación de programas de inteligencia emocional en la escuela.
Ana Sanjuán Núñez. Su formación y experiencia laboral la ha desarrollado en el ámbito de RRHH, en empresas a nivel nacional e internacional. Certificada en Coaching Ejecutivo se ha especializo en liderazgo e inteligencia emocional.
Luis Hernández Ibáñez es actualmente profesor titular en el Departamento de Métodos Matemáticos y de Representación de la Universidad de A Coruña y profesor del Programa de Doctorado en Ingeniería Civil de la Universidade da Coruña. Dirige, además, el Grupo de I+D de Visualización Avanzada en Ingeniería Civil, Arquitectura y Urbanismo (VideaLAB) en la misma Universidad.
Ha sido ponente en numerosas conferencias nacionales e internacionales y ha participado en la organización de jornadas y congresos científicos. Asimismo, es autor de diferentes libros y artículos en revistas especializadas.
















